Comunidades de Aprendizaje (CDA)

¿QUÉ ES?

Proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad:

-  Las interacciones

-  Participación de la comunidad.  

Las Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de forma directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas voluntarias, etc.



APRENDIZAJE DIALÓGICO

Marco a partir del cual se llevan a cabo las actuaciones de éxito en comunidades de aprendizaje. Desde esta perspectiva del aprendizaje, basada en un concepción comunicativa, se entiende que las personas aprendemos a partir de las interacciones con otras personas. Fases para llevar a cabo la CDA.:

1. Sensibilización

2. Toma de decisión

3. El Sueño

4. Selección de prioridades

5. Planificación

• ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO:

1. Grupos interactivos: Método de organización por el que se genera diálogo gracias al voluntariado en un grupo heterogéneo. Rotan cada 15 min (4 actividades en 1  hora en una misma aula de la misma edad)

2. Tertulias dialógicas: (existen de muchos tipos, la más extendida es la literaria) Se lee un fragmento de un libro y se va debatiendo, también participan los padres y eso hace que los niños los vean leer o que lean con ellos.

3. Formación de familiares: Sacarse el graduado, enseñar a leer, y mientras los niños hacen deberes.

4. Participación educativa de la comunidad: No solo participan en el voluntariado si no en el aprendizaje de los alumnos y forman parte de comisiones gestoras con el fin de que todos participen activamente en las decisiones del colegio.

5. Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos: Pautas y normas construidas en democracia y aceptadas por todos, el consenso y el diálogo son herramientas clave.

6. Formación dialógica del profesorado: Al igual que con las familias, se leen artículos pedagógicos y se debate información para aprender de las opiniones, sueños y puntos de vista de los compañeros, a su vez genera cohesión.



- Para saber más: http://utopiadream.info/ca/